En el laboratorio de ciencias llevamos a cabo la siguiente práctica con los alumnos de 4º. A partir de una cebolla, de la cual dejamos crecer sus raicillas en agua, los alumnos pudieron observar al microscopio, tras varias técnicas de tinción o squash o aplastamiento de los cortes nanométricos de las raicillas, sus cromosomas y las fases de la división celular. ¡Tuvieron sumo cuidado y disfrutaron del calentamiento de las muestras o del uso del bisturí! No hay más que ver qué bien usan los equipos de protección. ¡Qué científicos tan responsables!
Adriana profesora de Biología
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