OBJETIVOS GENERALES

Ser una iniciativa privada con un proyecto educativo propio posibilita al Departamento de Orientación del Colegio MONTEALBIR no sólo el aumento de objetivos, sino la eficaz articulación de los mecanismos necesarios para su consecución. Así, los objetivos del departamento abarcan las etapas de Infantil, Primaria y Secundaria y son los siguientes:

• Contribuir a la mejora de los procesos de Enseñanza y Aprendizaje que, en todos los niveles y etapas, tienen lugar en el Colegio, para lo que se detectan posibles dificultades en los aprendizajes escolares, en el desarrollo personal o en la adaptación social.
• Colaborar en la acción tutorial y en las actuaciones de orientación académica y profesional, impulsando el desarrollo y la madurez vocacional de los alumnos.
• Asesorar al equipo docente para llevar a cabo actuaciones pedagógicas a nivel de aula en relación a la metodología didáctica y la atención a las necesidades educativas de nuestro alumnado.
• Promover respuestas educativas adaptadas a las necesidades de los alumnos individuales y de los grupos.
• Coordinar con los maestros especialistas del centro (logopedas, maestros audición y lenguaje, maestros pedagogía terapéutica) las distintas acciones que llevan a cabo para organizar la atención a la diversidad.
• Asesorar a las familias para tratar información sobre las necesidades que presentan sus hijos.
• Mantener contactos con diferentes instituciones o profesionales de la educación o de la salud que atienden a alumnos del Colegio.

NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

El colegio Montealbir es un centro comprometido con la inclusión y la igualdad de oportunidades para todos los alumnos, por ello abogamos por la adaptabilidad curricular, permitiendo al alumnado con NNEE un aprendizaje significativo y adaptado a sus necesidades dentro de su aula de referencia y compartiendo aprendizajes con el resto de alumnos, aumentando así su motivación y deseo de aprender. Todos los alumnos con NE son evaluados, trazando un plan de trabajo individualizado desde todas las áreas y materias con la finalidad de dar un respuesta global y unitaria a sus necesidades, con un posterior seguimiento de los casos y revaluaciones que permitan reajustar los objetivos según se van alcanzando. Todos los profesionales que trabajan en el centro, están capacitados para prevenir, detectar, derivar e intervenir sobre las necesidades educativas que puedan presentar los alumnos, poniendo en marcha una cadena de engranaje que permita un desarrollo integral del niño dentro y fuera del aula.

Asistencia Médica